About: Christine

Présence à soi, présence au Soi, présence du Soi Écouter le silence à l’intérieur : la clé de l’éveil spirituel Au cours de cette rencontre, Thierry Janssen témoignera de son propre parcours et répondra à toutes les questions qui lui seront posées. Il partagera quelques « outils » d’éveil de la conscience, notamment des exercices bioénergétiques et psychocorporels ainsi qu’une méditation d’ouverture du cœur et d’écoute du silence intérieur....

Essence, cohérence et sens Transformations sur le chemin de la réalisation Nous sommes tous appelés à opérer différents changements au cours de notre existence. Ceux-ci commencent généralement par une rupture, nécessitent un deuil, invitent à une maturation et débouchent sur une transformation. C’est à chaque fois l’occasion de détecter les motivations névrotiques de notre moi pour déjouer les pièges de notre ego et nous rapprocher un peu plus de ce que l’on appelle le Soi – non pas « notre Soi » mais « le Soi » : l’essentiel qui est en chacun de nous. Il ne s’agit pas d’analyser et de réfléchir mais plutôt de constater et d’écouter. Pénétrer dans l’espace paisible et silencieux de la conscience et laisser émerger l’essence de l’être –...

Faire du bonheur et de la joie de vie les buts de son existence Et si on faisait du bonheur et de la joie de vivre, les véritables buts de l’éducation et donc de l’existence ? Tout d’abord, cet atelier veut être un moment agréable de contact avec soi-même et avec les autres
, un travail sur sa posture d’éducateur au sens large, d’après la question : qui suis-je lorsque j’éduque ? Suis-je en contact avec ma légende personnelle, mon rêve d’enfant ? Avec ma beauté intérieure, ma source de vie, de joie? Comment la reconnaitre dans les autres, les enfant en tête, si je ne la ressens pas en moi d’abord? Cette démarche s’inspire de l’approche intégrale qui vise le développement de nos...

Retrouver sa légende personnelle L’enfance est porteuse de joies, mais aussi de traumatismes, dont beaucoup adviennent pendant notre éducation. La famille, l’école et les institutions veillent à que nous grandissions selon une idée, un modèle, une image qui la plupart du temps a peu, très peu, à voir avec ce qui est notre « légende personnelle ». Les rêves des enfants, tout comme la joie qui surgit de la réalisation de ces rêves, n’ont pas de place dans un parcours qui nous veut conformes aux projections des adultes, nos parents ou nos enseignants en tête. Lorsque, petite fille, le rêve de danseuse d’Antonella s’est brisé devant le regard sévère des examinatrices qui l’ont exclue, sa promesse de bonheur s’est écroulée comme un château...